QUIZ 02-02 A – L’anticipation

Vrai ou Faux ?

Selon Doyle (1986), la gestion de classe se définit comme la conduite des temps forts et des temps faibles par l’enseignant, par ses choix à varier les situations d’apprentissages et les modalités au sein de la classe.

RÉPONSE À CHOIX MULTIPLES :

Identifiez trois éléments qui peuvent influer sur la gestion de classe de l’enseignant.

RÉPONSE À CHOIX MULTIPLES :

Identifiez quatre initiatives qui vont avoir une incidence directe sur la gestion de classe de l’enseignant.

Identifiez l’action à mettre en place par l’enseignant, afin que les élèves se sentent en confiance dans la classe.