QUIZ 02-03 F – La pédagogie par projet

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Question 1 of 4

1. Question

Identifiez la signification de l’acronyme TIC dans l’enseignement.

Troubles Involontaires Compulsif
Exact Inexact Correct answer

Technologies de l’Information en lien avec la Cognition
Exact Inexact Correct answer

Technologies de l’Information et de la Communication
Exact Inexact Correct answer

Travaux d'Intérêts Communs
Exact Inexact Correct answer

Exact

Inexact
Question 2 of 4

2. Question

RÉPONSE À CHOIX MULTIPLES :

Identifiez quatre éléments qui permettent de bien démarrer la pédagogie par projet.

Anticiper au maximum
Exact Inexact Correct answer

Laisser de côté l’animation des séances et le rôle de chacun (intervenants, partenaires extérieurs…)
Exact Inexact Correct answer

Le projet doit être utile et avoir du sens
Exact Inexact Correct answer

Augmenter la durée des séances des élèves
Exact Inexact Correct answer

Penser aux objectifs à atteindre en vous référant aux programmes ou référentiels
Exact Inexact Correct answer

Laisser les élèves établir le cahier des charges
Exact Inexact Correct answer

Estimer la durée nécessaire et la faisabilité
Exact Inexact Correct answer

Exact

Inexact
Question 3 of 4

3. Question

Ordonnez de la première à la dernière, les étapes d’un projet.

answer is Exact is the Correct Answer answer is Inexact

answer is Exact is the Correct Answer answer is Inexact

answer is Exact is the Correct Answer answer is Inexact

View Answers:

Exact

Inexact
Question 4 of 4

4. Question

Vrai ou Faux ?

Lors du bilan, il n’est pas important que la présentation du travail réalisé par les élèves, soit effectuée à leurs pairs, ou à un cercle plus large.

Vrai
Exact Inexact Correct answer

Faux
Exact Inexact Correct answer

Exact

Inexact

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RÉPONSE À CHOIX MULTIPLES :

3. Question

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