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La coéducation est l’absence de relation entre les parents et les enseignants. Les parents reportent alors toute la responsabilité de la réussite de leur enfant sur l’école de la République.
Identifiez la phase qui permet d’installer le cadre et les règles (règlement intérieur, horaires…) dans la construction d’une coopération avec les parents.
Identifiez quatre conseils à adopter par l’enseignant pour éviter les écueils lors des dialogues avec les parents.
Ordonnez chronologiquement ces événements afin de réussir la construction d’une relation de confiance avec les parents.
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